viernes, 27 de noviembre de 2009
Bienvenida
Sean bienvenidos a Exportación de alimentos, el cual es un blog creado por Orquidea Mishell Cruz Acevedo y Alejandro de Jesús Contreras Lara, que cursan las carreras de Artes Culinarias y Negocios Internacionales respectivamente. Este sitio fue realizado debido a una problemática actual que no sólo afecta a una parte de la población sino la gran mayoría que es la crisis económica actual y mediante está oportunidad intentamos dar una solución al problema mediante la exportación de productos agrícolas y alimentos hacia todo el mundo y poner a México en la mira de todas las naciones, que nuestro país sea capaz de reactivar el campo y lograr restaurar la economía.
jueves, 26 de noviembre de 2009
Forbes.com
Recurso de acceso abierto: Forbes
URL: http://www.forbes.com/
Este sitio está enfocado a las inversiones, a la compra-vente de acciones, mercados de valores, economías y desarrollo productivo de los país, asi esta divido en 3 partes la de Estados Unidos, Asia y la de Europa. Está dirigas a las carreras económicas-administrativas como Economía, Banca e inversiones, Negocios Internacionales entre otras. Es un sitio con un lenguaje al técnico respecto al tema que trata aunq está bien dividido por secciones, areas, noticias y es de fácil uso. le daría un 5 tambiém.
URL: http://www.forbes.com/
Este sitio está enfocado a las inversiones, a la compra-vente de acciones, mercados de valores, economías y desarrollo productivo de los país, asi esta divido en 3 partes la de Estados Unidos, Asia y la de Europa. Está dirigas a las carreras económicas-administrativas como Economía, Banca e inversiones, Negocios Internacionales entre otras. Es un sitio con un lenguaje al técnico respecto al tema que trata aunq está bien dividido por secciones, areas, noticias y es de fácil uso. le daría un 5 tambiém.
Biblioteca Digital Mundial
Recurso de acceso abierto: Biblioteca Digital Mundial
URL: http://www.wdl.org/es/
Aoya a las carreras enfocadas en la historia, geografía, geología, artes y ciencias políticas, ya que está enfocada en archivos, atlas, mapas, artículos, dividos por continentes, sobre su historia social, política y económica de cada continente asi como sus expresiones artísticas. su diseño es muy vanguardista y la web es de fácil uso y está disponible en varios idiomasle daría un 5.
URL: http://www.wdl.org/es/
Aoya a las carreras enfocadas en la historia, geografía, geología, artes y ciencias políticas, ya que está enfocada en archivos, atlas, mapas, artículos, dividos por continentes, sobre su historia social, política y económica de cada continente asi como sus expresiones artísticas. su diseño es muy vanguardista y la web es de fácil uso y está disponible en varios idiomasle daría un 5.
Business Monitor International
Business Monitor International http://www.businessmonitor.com/cgi-bin/request.pl
Este recurso de acceso en el campus de la UDLAP, apoya a todas las carreras en general aunque enfocada en las carreras de comunicaiones y relaciones internacionales. es de fácil uso ya que esta dividida en secciones sobre los diferentes tópicos y así tiene secciones de los diferentes continentes, va de lo más genera a lo más específico. tiene un diseño sencillo pero funcional y de rápido acceso por lo cual le daría un 5, ya que es un excelente recurso para todas las materias y temas.
Este recurso de acceso en el campus de la UDLAP, apoya a todas las carreras en general aunque enfocada en las carreras de comunicaiones y relaciones internacionales. es de fácil uso ya que esta dividida en secciones sobre los diferentes tópicos y así tiene secciones de los diferentes continentes, va de lo más genera a lo más específico. tiene un diseño sencillo pero funcional y de rápido acceso por lo cual le daría un 5, ya que es un excelente recurso para todas las materias y temas.
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Group RCI announced five new resort affiliations in India
http://findarticles.com/p/articles/mi_m3072/is_13_224/ai_n42254791/?tag=content;col1. Apoya a la carrera de hotelería. Dificultad de uso, porque es una página en inglés, entonces usa un vocabulario mas complicado. De calificación es 4 porque apesar del vocabulario, la información es de ayuda y esta interesante.
Crisis de los medios genera despidos para muchos y nuevos empleos para pocos
URL: http://knightcenter.utexas.edu/blog/?q=es/node/5666. Este apoya a las carreras de: administración y negocios. La elegí porque en mi carrera de gastronomía llevamos también esas materias. A mi gusto se me hizo de dificil uso, ya que yo no me encuentro involucrada en probs de otro país, asi como el tipo de lenguaje . Le doy la calificación de 2, ya que no es de mucho uso.
Platillo sabio
Platillo sabio URL: http://www.diariamente.com.mx/. Las carreras que apoya es gastronomía y nutrición. Facilidad de uso se puede encontrar ya que usa palabras entendibles y explica de que se trata.( lo describe). Le doy una calificación de 5 por esas razones.
martes, 24 de noviembre de 2009
Perspectivas en Nutrición Humana
Las carreras que se benefician de esta revista son : nutrición, gastronomía e ingenieria de alimentos. Esta se publica cada semestre. El contenido de la revista se me hizo poco amigable, un poco aburrida y no logra llamar la atención de todo lector. La calificación que le doy es un 2. El contenido es muy poco, y el diseño es muy aburrido, sin colores nada llamativo.
lunes, 23 de noviembre de 2009
The AUCO Czech Economic Review
De esta revista se benefician las carreras como Economía, Comercio Internacional, Negocios Internacionales. Es de publicación semestral.
Es un contenido variable dependiendo de los artículos y de los autores de los mismo hay artículos con un lenguaje concreto y sencillo y otros que son más técnicos y especializados. Está página merece un cuatro su diseño es muy bueno pero le falta un poco más de accesibilidad, sus contenidos son buenos y hay algunos que realmente son excelentes
Es un contenido variable dependiendo de los artículos y de los autores de los mismo hay artículos con un lenguaje concreto y sencillo y otros que son más técnicos y especializados. Está página merece un cuatro su diseño es muy bueno pero le falta un poco más de accesibilidad, sus contenidos son buenos y hay algunos que realmente son excelentes
Revista Latinoamericana de Administración
De el uso y la información que ofrece está revista se benefician los estudiantes de Administración, Negocios Internacionales con aspiración a los mercados Latinoamericanos, los de Economía para conocer la estabilidad socioeconómica de los países de la región. Tiene una publicación variada dependiendo del año en curso aunque la mayoría de las veces es cada cuatro meses.
Es un contenido especializado con un lenguaje técnico, el cual esta orientado hacia un público en especial, el cual tiene un conocimiento previo sobre los temas y que sepa leer las estadísticas y tablas que la revista ofrece.
Le daría un tres porque en si la revista no es amigable del todo su sitio es algo simple y confuso de usar, tiene un diseño monotono y simple, no amplia las gamas de posibilidades solo que los contenidos de la misma son muy buenos pero un poco difíciles de entender por el léxico aplicado.
Es un contenido especializado con un lenguaje técnico, el cual esta orientado hacia un público en especial, el cual tiene un conocimiento previo sobre los temas y que sepa leer las estadísticas y tablas que la revista ofrece.
Le daría un tres porque en si la revista no es amigable del todo su sitio es algo simple y confuso de usar, tiene un diseño monotono y simple, no amplia las gamas de posibilidades solo que los contenidos de la misma son muy buenos pero un poco difíciles de entender por el léxico aplicado.
Grasas y Aceites
La temática de Grasas y Aceites se refiere fundamentalmente a frutos y semillas oleaginosas, materias grasas, productos afines o derivados y aceitunas de mesa. Igualmente, incluye trabajos relacionados con subproductos de todas las materias anteriores y el tratamiento de las aguas residuales de las industrias correspondientes.
Las carreras beneficiadas son: nutrición, íngenerie de alimentos y gastronomía.La revista Grasas y Aceites publica un volumen anual dividido en cuatro números de frecuencia trimestral. El contenido es amigable, ya que no hay terminos o parrafmos dificeles de entender. Todo es claro y de fácil entendimiento. le doy un 4 de calificación ya que el contenido esta completo, respaldando el origen de la información contenida en la publicación, sin embargo a mi punto de vista llega un momento en el que la letura ya se velve pesada, por tanta información de diferentes fuentes.
Las carreras beneficiadas son: nutrición, íngenerie de alimentos y gastronomía.La revista Grasas y Aceites publica un volumen anual dividido en cuatro números de frecuencia trimestral. El contenido es amigable, ya que no hay terminos o parrafmos dificeles de entender. Todo es claro y de fácil entendimiento. le doy un 4 de calificación ya que el contenido esta completo, respaldando el origen de la información contenida en la publicación, sin embargo a mi punto de vista llega un momento en el que la letura ya se velve pesada, por tanta información de diferentes fuentes.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
Algunas consideraciones acerca de los empaques utilizados en el tomate y el mango con destino al consumo fresco y a la exportación.
El trabajo abordó las peculiaridades de los empaques utilizados en los productos agrícolas, específicamente los casos del tomate (Lycopersicum esculentum L.) y del mango (Mangifera indica L.) con destino al consumo fresco y a la exportación. En el mismo se pueden apreciar los métodos empleados en Costa Rica y en Cuba para estos fines. Se debe destacar que el conocimiento de las tecnologías de empaque puede reportar importantes dividendos económicos para nuestro país al proteger la integridad y la calidad de los productos agrícolas que comercializamos tanto en moneda nacional como en moneda libremente convertible. El objetivo de este trabajo es dar a conocer y discutir acerca de las diferentes tecnologías de empaque a emplear en los productos anteriormente mencionados.
Martínez Hernández, C., & Hernández, E. (2007). Algunas consideraciones acerca de los empaques utilizados en el tomate y el mango con destino al consumo fresco y a la exportación. (Spanish). Revista Centro Agricola, 34(4), 41-48. Retrieved from Academic Search Complete database.
Martínez Hernández, C., & Hernández, E. (2007). Algunas consideraciones acerca de los empaques utilizados en el tomate y el mango con destino al consumo fresco y a la exportación. (Spanish). Revista Centro Agricola, 34(4), 41-48. Retrieved from Academic Search Complete database.
RADICCHIO (Cichorium intybus) PARA EXPORTACIÓN: EVALUACIÓN DE VARIEDADES, TAMAÑOS DE PLÁNTULAS PARA TRANSPLANTE Y COBERTURA PLÁSTICA SOBRE EL SUELO
Se evaluaron dos variedades de radicchio (Leonardos y Verona), tres tamaños de plántula para trasplante y cobertura del suelo con plástico, sobre la calidad para exportación. El experimento se realizó en Cartago, Costa Rica en los meses julio a septiembre del 2005, durante la estación lluviosa. La variedad Leonardos produjo una mayor exportabilidad. El tamaño de las plántulas del trasplante no tuvo influencia sobre la exportabilidad al igual que el uso de cobertura de plástico.
Solís-Salazar, M., González-Lutz, M., Mora-Acedo, D., & Durán-Quirós, A. (2008). RADICCHIO (Cichorium intybus) PARA EXPORTACIÓN: EVALUACIÓN DE VARIEDADES, TAMAÑOS DE PLÁNTULAS PARA TRANSPLANTE Y COBERTURA PLÁSTICA SOBRE EL SUELO. (Spanish). Agronomía Mesoamericana, 19(2), 271-278. Retrieved from Academic Search Complete database.
Solís-Salazar, M., González-Lutz, M., Mora-Acedo, D., & Durán-Quirós, A. (2008). RADICCHIO (Cichorium intybus) PARA EXPORTACIÓN: EVALUACIÓN DE VARIEDADES, TAMAÑOS DE PLÁNTULAS PARA TRANSPLANTE Y COBERTURA PLÁSTICA SOBRE EL SUELO. (Spanish). Agronomía Mesoamericana, 19(2), 271-278. Retrieved from Academic Search Complete database.
LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS EN MÉXICO: LOS ESTUDIOS ANTROPOLÓGICOS Y LAS INNOVACIONES EN LAS TÉCNICAS CUALITATIVAS.
El ambiente de los negocios sigue un cambio vertiginoso, a consecuencia de la disminución de las barreras económicas, del desarrollo tecnológico y de la convergencia de los medios de comunicación, que favorecen la internacionalización del capital y de los medios de producción, así como la aceleración del ritmo de los flujos de información. Como resultado de los cambios en el ambiente, las organizaciones en México enfrentan, entre otras, dos tipos de situaciones en particular: el incremento de la competencia por la llegada de las empresas transnacionales y el aumento de oportunidades comerciales en mercados extranjeros; fenómenos que exigen dinamismo, flexibilización y adaptabilidad a través de estrategias creativas basadas en el conocimiento actualizado de los mercados objetivos. Por tanto, la investigación de mercados adquiere un papel muy importante como proveedor de información, y las empresas demandan de las agencias de investigación, relaciones de mayor cercanía y valor agregado; es decir, éstas deben ser socios estratégicos, en lugar de provisores de datos, lo cual requiere de una innovación constante en sus actividades. El presente trabajo tiene por objeto describir la situación actual del sector de investigación de mercados en México y destacar las innovaciones encontradas en las técnicas para la obtención de información estratégica.
Pérez, P., & Martínez, A. (2006). LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS EN MÉXICO: LOS ESTUDIOS ANTROPOLÓGICOS Y LAS INNOVACIONES EN LAS TÉCNICAS CUALITATIVAS. (Spanish). Gestión y Estrategia, (30), 75-86. Retrieved from Academic Search Complete database.
Pérez, P., & Martínez, A. (2006). LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS EN MÉXICO: LOS ESTUDIOS ANTROPOLÓGICOS Y LAS INNOVACIONES EN LAS TÉCNICAS CUALITATIVAS. (Spanish). Gestión y Estrategia, (30), 75-86. Retrieved from Academic Search Complete database.
Mexico and the Globalization of Services: Outflanked Once Again?
La ola más reciente de globalización es la subcontratación en el extranjero de servicios técnicos, administrativos y de tecnología de la información (ITAS, por sus siglas en inglés), de países desarrollados a países en desarrollo. En este documento se examina la habilidad de México para aprovechar esta oportunidad, especialmente en comparación con la India, el país que más se ha beneficiado con esta subcontratación en el ámbito internacional. También se discute el mercado actual de dichos servicios en México, incluyendo sus firmas y estructura. Se exploran el subdesarrollo actual de la industria mexicana, el papel de las empresas multinacionales de Estados Unidos y la India, las fortalezas y debilidades de México en este entorno, y la experiencia mexicana con la globalización basada en la manufactura. Se espera que este trabajo sea de interés, especialmente para el mundo de los negocios y para los responsables de las políticas públicas.
Mullan, J., Kenney, M., & Dossani, R. (2008). Mexico and the Globalization of Services: Outflanked Once Again?. Economia Mexicana, 17(2), 171-202. Retrieved from Academic Search Complete database.
Mullan, J., Kenney, M., & Dossani, R. (2008). Mexico and the Globalization of Services: Outflanked Once Again?. Economia Mexicana, 17(2), 171-202. Retrieved from Academic Search Complete database.
viernes, 13 de noviembre de 2009
Compra
Transacción por la cual una persona o institución, el comprador, adquiere bienes o servicios a cambio de dinero. Las compras pueden ser al contado, cuando se paga inmediatamente -o luego de una breve demora- por las mercancías recibidas, o a crédito, cuando se establecen diversos plazos para la cancelación de la deuda así contraída; en este caso el vendedor, por lo regular, carga intereses al saldo adeudado.
Alvarez, Jose. Enciclopedia de Mexico .Mexico : Enciclopedia de Mexico, 1978.
Alvarez, Jose. Enciclopedia de Mexico .Mexico : Enciclopedia de Mexico, 1978.
Comercio Internacional
Intercambio de bienes o servicios entre personas de distintos países. La diferencia esencial entre el comercio dentro de las fronteras nacionales y el comercio internacional es que este último se efectúa utilizando monedas diferentes y está sujeto a regulaciones adicionales que imponen los gobiernos: aranceles, cuotas y otras barreras aduaneras.
Moreno, Jorge. Comercio exterior sin barreras: 2009.
Moreno, Jorge. Comercio exterior sin barreras: 2009.
Exportación
Exportación
Venta de bienes y servicios de un país al extranjero; es de uso común denominar así a todos los ingresos que recibe un país por concepto de venta de bienes y servicios, sean estos tangibles o intangibles.
Chartered Financial Analyst Institute, Economics : 2009
Venta de bienes y servicios de un país al extranjero; es de uso común denominar así a todos los ingresos que recibe un país por concepto de venta de bienes y servicios, sean estos tangibles o intangibles.
Chartered Financial Analyst Institute, Economics : 2009
Tratado
Tratado: (treaty, treatise) Gen. Acuerdo resultante de una negociación o discusión sobre un asunto. También, conclusión o discurso sobre una materia y, por extensión, el documento o escrito donde se recoge.
Diccionario de Economía y Negocios (1999). Madrid, España: Espasa
R HF1002 A5.3 1999
Diccionario de Economía y Negocios (1999). Madrid, España: Espasa
R HF1002 A5.3 1999
Exportación
Exportación: (export, exportation) Com. Venta o salida de biens, capitales, mano de obtra tec., del territorio nacional hacia terceros paises. El valor monetario de las exportaciones se registra en la balanza de pagos.
Diccionario de Economía y Negocios (1999). Madrid, España: Espasa
R HF1002 A5.3 1999
Diccionario de Economía y Negocios (1999). Madrid, España: Espasa
R HF1002 A5.3 1999
Foreign Investments (FD)
Foreign Investments: (economics) the flow of foreign capital into some country business enterprises in which foreign residents have significant control.
Hinkelman, Edward (2000). Dictionary of International Trade: Handbook ot the Global Trade Community (4th Edition). United States of America: World Trade Press.
R HF1373 h5.5 2000
Hinkelman, Edward (2000). Dictionary of International Trade: Handbook ot the Global Trade Community (4th Edition). United States of America: World Trade Press.
R HF1373 h5.5 2000
jueves, 12 de noviembre de 2009
OCDE
Mishell Cruz Acevedo
140935
Actividad extra OCDE
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
La presentación fue cancelada pero se nos proporciono una guía que la OCDE brindaba. Por eso además de la guía tuve que investigar en su página en internet.
La OCDE esta formada apara el intercambio de información y la armonizar políticas con el objetivo de maximizar su crecimiento económico a todo tipo de países incluso los que no están integrados.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
Pues no esta directamente relacionado, pero puedo encontrar recursos de información de expansión de comercio mundial, lo cual le encuentro una relación con mi carrera por que mi carrera esta relacionada con el comercio que es algo indispensable en la gente y el comercio así como el de aumento de empleo que actualmente México como otros países lo está sufriendo.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
En la materia estamos viendo sobre la utilización de recursos de información y el libre acceso a esta. Y este organización es un recurso de información para países de primer nivel que a la vez buscan beneficiar a los países subdesarrollados al igual que tienen una gama enorme de recursos de información para beneficencia de todos de los países.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Esta organización, y su página es otro ejemplo de donde podemos obtener información de fuentes confiables que estén en pro de ayuda a diversos países que la necesiten.
140935
Actividad extra OCDE
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
La presentación fue cancelada pero se nos proporciono una guía que la OCDE brindaba. Por eso además de la guía tuve que investigar en su página en internet.
La OCDE esta formada apara el intercambio de información y la armonizar políticas con el objetivo de maximizar su crecimiento económico a todo tipo de países incluso los que no están integrados.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
Pues no esta directamente relacionado, pero puedo encontrar recursos de información de expansión de comercio mundial, lo cual le encuentro una relación con mi carrera por que mi carrera esta relacionada con el comercio que es algo indispensable en la gente y el comercio así como el de aumento de empleo que actualmente México como otros países lo está sufriendo.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
En la materia estamos viendo sobre la utilización de recursos de información y el libre acceso a esta. Y este organización es un recurso de información para países de primer nivel que a la vez buscan beneficiar a los países subdesarrollados al igual que tienen una gama enorme de recursos de información para beneficencia de todos de los países.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Esta organización, y su página es otro ejemplo de donde podemos obtener información de fuentes confiables que estén en pro de ayuda a diversos países que la necesiten.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
ACTIVIDAD EXTRA OCDE 139409
139409
Sección 01
Actividad extra. 101109. OCDE.
Actividad extra. OCDE.
valor:.5 aplicado a 3a evaluación parcial.
Con base en la presentación: recursos y servicios de información de la OCDE, responde las siguientes preguntas:
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
No hubo presentación, pero con la guía de la OCDE y con la visita y la exploración del sitio web me pude dar cuenta que tenemos una gran gama y posibilidad de acceder a su biblioteca virtual donde podemos encontrar infinidad de recursos de información y de apoyo.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
El libre acceso a medios y recursos de información relacionadas con mi carrera para el apoyo en la realización y consulta de datos para mis investigaciones y tesis relacionadas con los negocios internacionales.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Que la materia nos habla sobre el libre acceso a la información y que el sitio web nos proporciona ese libre acceso a ella, para poder usarla y consultarla.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que la página es un fiel ejemplo del libre acceso a la información y que la información y datos que proporciona son de buenas fuentes así como objetivos y verídicos.
5) Agrega esta actividad a tu sitio de Internet con las siguientes etiquetas: actividad extra, tuid, OCDE.
Sección 01
Actividad extra. 101109. OCDE.
Actividad extra. OCDE.
valor:.5 aplicado a 3a evaluación parcial.
Con base en la presentación: recursos y servicios de información de la OCDE, responde las siguientes preguntas:
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
No hubo presentación, pero con la guía de la OCDE y con la visita y la exploración del sitio web me pude dar cuenta que tenemos una gran gama y posibilidad de acceder a su biblioteca virtual donde podemos encontrar infinidad de recursos de información y de apoyo.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
El libre acceso a medios y recursos de información relacionadas con mi carrera para el apoyo en la realización y consulta de datos para mis investigaciones y tesis relacionadas con los negocios internacionales.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Que la materia nos habla sobre el libre acceso a la información y que el sitio web nos proporciona ese libre acceso a ella, para poder usarla y consultarla.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que la página es un fiel ejemplo del libre acceso a la información y que la información y datos que proporciona son de buenas fuentes así como objetivos y verídicos.
5) Agrega esta actividad a tu sitio de Internet con las siguientes etiquetas: actividad extra, tuid, OCDE.
viernes, 6 de noviembre de 2009
formato de estategia de búsqueda
div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_2440848">Formato De Estategia De BúSqueda
martes, 27 de octubre de 2009
lunes, 19 de octubre de 2009
ÉTICA POLITICA Y DESARROLLO ECONÓMICO
1) ¿El título del blog refleja el contenido? Sí, No, ¿Por qué?
Si, porque el contenido habla de la preocupación que nosotros como sociedad tenemos ante las buenas o malas decisiones de los políticos, y como estos nos van a afectar o beneficiar económicamente.
2) ¿El diseño del blog es…? ¿Por qué?
En mi opinión, el diseño del blog sería un poco más llamativo o más interesante si tuviera más color, ya que usa colores muy pálidos que lo hacen lucir un poco aburrido. (Lo cual no lo es, el tema es bastante interesante pero el color no ayuda)
3) ¿La organización del blog es…? ¿Por qué?
El blog tiene una buena organización, tanto en la información todo tiene un orden, así como el blog físicamente, las etiquetas, los recursos de información y las entradas en lanzadas con las etiquetas.
4)¿Cuáles son sus recomendaciones para el equipo?
El cambio de color, unos más vivos, que beneficien el contenido del blog.
Si, porque el contenido habla de la preocupación que nosotros como sociedad tenemos ante las buenas o malas decisiones de los políticos, y como estos nos van a afectar o beneficiar económicamente.
2) ¿El diseño del blog es…? ¿Por qué?
En mi opinión, el diseño del blog sería un poco más llamativo o más interesante si tuviera más color, ya que usa colores muy pálidos que lo hacen lucir un poco aburrido. (Lo cual no lo es, el tema es bastante interesante pero el color no ayuda)
3) ¿La organización del blog es…? ¿Por qué?
El blog tiene una buena organización, tanto en la información todo tiene un orden, así como el blog físicamente, las etiquetas, los recursos de información y las entradas en lanzadas con las etiquetas.
4)¿Cuáles son sus recomendaciones para el equipo?
El cambio de color, unos más vivos, que beneficien el contenido del blog.
domingo, 18 de octubre de 2009
Kosmix'N'Dogpile
Kosmix &Dogpile
>campo de busqueda
cuenta con un amplio campo de búsqueda que con una palabra se pueden encontrar sitios a los cuales uno quiere llegar o que son del interés de la persona que esta realizando la busqueda, aparte en el campo de búsqueda yo utilice las palabras: negocios México, gastronomia mexicana y china.
>Operadores
tienen sus filtros para poder hacer búsquedas mas avanzadas y encontrar así sitios más apegados a lo que uno anda buscando
>Kosmix
Es un buscador que en realidad no te dice la cantidad de documentos los cuales ha obtenido en su busqueda pero me gusto mucho porque no solo te pone sitio o documentos relacionados con tu busqueda sino que tambien te pone videos, imágenes, pedazos de conversiones, blogs y asi hace que lo que estoy buscando para mi proyecto no solo se base en documentos sino tambien en opiniones, comentarios de otros usuarios webs, reseñas de algun video. Además al inicio cuenta con su aplicacion de noticias, de twitter, de entretenimiento y es un buscador bastante amplio y diverso.
>Dogpile
en cambio este esta dividido por secciones de busqueda y tambien contiene filtros para hacer una busqueda mas avanzada, ya en tu busqueda cuenta con una seccion para saber lo que uno realmente esta buscando asi tambien puedes seguir al buscador tanto en facebook como en my space, la busqueda fue buena tambien pero fue enfocada asi sitios webs solamente no esta diversa como la de kosmix, tampoco me especifico cuantos documentos encontro.
En conclusion kosmix se me hizo una mejor opcio y los documentos que encontre ahi fueron de gran apoyo para seguir en el proceso de creación de mi proyecto y dogpile arrojo alguno
que otro sitio de mi agrado para el uso en el proyecto
>campo de busqueda
cuenta con un amplio campo de búsqueda que con una palabra se pueden encontrar sitios a los cuales uno quiere llegar o que son del interés de la persona que esta realizando la busqueda, aparte en el campo de búsqueda yo utilice las palabras: negocios México, gastronomia mexicana y china.
>Operadores
tienen sus filtros para poder hacer búsquedas mas avanzadas y encontrar así sitios más apegados a lo que uno anda buscando
>Kosmix
Es un buscador que en realidad no te dice la cantidad de documentos los cuales ha obtenido en su busqueda pero me gusto mucho porque no solo te pone sitio o documentos relacionados con tu busqueda sino que tambien te pone videos, imágenes, pedazos de conversiones, blogs y asi hace que lo que estoy buscando para mi proyecto no solo se base en documentos sino tambien en opiniones, comentarios de otros usuarios webs, reseñas de algun video. Además al inicio cuenta con su aplicacion de noticias, de twitter, de entretenimiento y es un buscador bastante amplio y diverso.
>Dogpile
en cambio este esta dividido por secciones de busqueda y tambien contiene filtros para hacer una busqueda mas avanzada, ya en tu busqueda cuenta con una seccion para saber lo que uno realmente esta buscando asi tambien puedes seguir al buscador tanto en facebook como en my space, la busqueda fue buena tambien pero fue enfocada asi sitios webs solamente no esta diversa como la de kosmix, tampoco me especifico cuantos documentos encontro.
En conclusion kosmix se me hizo una mejor opcio y los documentos que encontre ahi fueron de gran apoyo para seguir en el proceso de creación de mi proyecto y dogpile arrojo alguno
que otro sitio de mi agrado para el uso en el proyecto
Altavista, Yahoo!
Altavista, y Yahoo!
1. Campos de búsqueda
Busque información de mi tema y ya me salieron resultados relacionados con mi tema. En ambos los resultados. En ambos no tuve que usar mas palabras clave, mas que el tema que nos toca.
2. Uso de operadores lógicos
No tuve que usar operadores lógicos. Nunca antes había usado estos medios para la búsqueda de información, y la verdad me doy cuenta que son fuentes confiables y buenas.
3. Cantidad de documentos
En AltaVista encontré 7 150 000 resultados encontrados con el tema de exportación de alimentos.
En Yahoo! encontré 7 130 000 resultados.
4. Calidad de documentos obtenidos
Los resultados de búsqueda en ambas, fueron muy buenas, información de muy buena calidad, y con gran variedad. No estoy acostumbrada a usar estos dos campos, pero me doy cuenta que al igual que google, la información es muy buena.
1. Campos de búsqueda
Busque información de mi tema y ya me salieron resultados relacionados con mi tema. En ambos los resultados. En ambos no tuve que usar mas palabras clave, mas que el tema que nos toca.
2. Uso de operadores lógicos
No tuve que usar operadores lógicos. Nunca antes había usado estos medios para la búsqueda de información, y la verdad me doy cuenta que son fuentes confiables y buenas.
3. Cantidad de documentos
En AltaVista encontré 7 150 000 resultados encontrados con el tema de exportación de alimentos.
En Yahoo! encontré 7 130 000 resultados.
4. Calidad de documentos obtenidos
Los resultados de búsqueda en ambas, fueron muy buenas, información de muy buena calidad, y con gran variedad. No estoy acostumbrada a usar estos dos campos, pero me doy cuenta que al igual que google, la información es muy buena.
viernes, 9 de octubre de 2009
Democracia y acceso a la información
2o Examen parcial.
Id: 140935
Nombre: Orquidea Mishell Cruz Acevedo
Sección: 01
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos: 1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.).
UNESCO: Se dedica a orientar a los pueblos en una gestión más eficaz de su propio desarrollo involucrando a todos los ciudadanos del mundo en la emergente sociedad global de la información a través de recursos naturales y los valores culturales, con la finalidad de obtener el mayor precio posible de la modernización, sin que por ello se pierdan la identidad y la diversidad cultural, la alfabetización, etc.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.).
Información sobre : Educación, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Humanas, Cultura, Comunicación e Información, etc.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.).
Educación para todos, libre intercambio de ideas, comunicación entre pueblos, acceso a la información, etc.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.).
Sí, porque uno de los objetivos de esta Organización es difundir información a los ciudadanos a nivel mundial. Busca obtener el mayor precio posible de la modernización, mediante la preservación de la información, planteando soluciones para consecuencias éticas, legales y sociales del desarrollo tecnológico y el acceso universal a la información. Por medio de estos recursos, se logra una mejora en las naciones.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar? (2 pts.).
No, ya que la misma organización maneja proyectos en conjunto con otros programas, sectores, recursos de diferentes naciones en el mundo. Es por eso que se da a conocer con facilidad. Además que uno de sus temas es la educación así como la difusión de información, esto le permite ser vista, reconocida, y utilizada como fuente de información.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
a) SER
Secretaria de Relaciones Exteriores. De aquí podremos encontrar información sobre la coordinación de acciones en el exterior de las dependencias y entidades de la administración pública federal. Asi como información sobre las licencias y autorizaciones para extranjeros o comercios en el extranjero.
http://www.sre.gob.mx/
b) SAGARPA
Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación. De esta secretaria encontramos información sobre políticas de apoyo que permita producir mejor, aprovechar mejor las ventajas comparativas del sector agropecuario, así como la integración de las actividades del medio rural a las cadenas productivas del resto de la economía.
http://www.sagarpa.gob.mx/Paginas/default.aspx
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
Id: 140935
Nombre: Orquidea Mishell Cruz Acevedo
Sección: 01
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos: 1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.).
UNESCO: Se dedica a orientar a los pueblos en una gestión más eficaz de su propio desarrollo involucrando a todos los ciudadanos del mundo en la emergente sociedad global de la información a través de recursos naturales y los valores culturales, con la finalidad de obtener el mayor precio posible de la modernización, sin que por ello se pierdan la identidad y la diversidad cultural, la alfabetización, etc.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.).
Información sobre : Educación, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Humanas, Cultura, Comunicación e Información, etc.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.).
Educación para todos, libre intercambio de ideas, comunicación entre pueblos, acceso a la información, etc.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.).
Sí, porque uno de los objetivos de esta Organización es difundir información a los ciudadanos a nivel mundial. Busca obtener el mayor precio posible de la modernización, mediante la preservación de la información, planteando soluciones para consecuencias éticas, legales y sociales del desarrollo tecnológico y el acceso universal a la información. Por medio de estos recursos, se logra una mejora en las naciones.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar? (2 pts.).
No, ya que la misma organización maneja proyectos en conjunto con otros programas, sectores, recursos de diferentes naciones en el mundo. Es por eso que se da a conocer con facilidad. Además que uno de sus temas es la educación así como la difusión de información, esto le permite ser vista, reconocida, y utilizada como fuente de información.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
a) SER
Secretaria de Relaciones Exteriores. De aquí podremos encontrar información sobre la coordinación de acciones en el exterior de las dependencias y entidades de la administración pública federal. Asi como información sobre las licencias y autorizaciones para extranjeros o comercios en el extranjero.
http://www.sre.gob.mx/
b) SAGARPA
Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación. De esta secretaria encontramos información sobre políticas de apoyo que permita producir mejor, aprovechar mejor las ventajas comparativas del sector agropecuario, así como la integración de las actividades del medio rural a las cadenas productivas del resto de la economía.
http://www.sagarpa.gob.mx/Paginas/default.aspx
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
Segundo Parcial 139409
2o Examen parcial.
Id: 139409
Nombre: Alejandro de Jesús Contreras Lara
Sección: 01
Ø Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos: http://www.emexico.gob.mx/wb2/eMex/Home
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.). E-México es un portal que permite a todos los ciudadanos mexicanos y no solo a los que residen dentro del país sino los que están fueras así como a personas de otras nacionalidades el acceso al acontecer diario que sucede en el país, aparte se encuentra en diferentes idiomas, permite al usuario desde clasificar su búsqueda según su rango de edad, profesión, origen y género; aparte cuenta con pestañas para saber como va la educación. Gobierno y economía del país, aparte que su acceso es gratuito. Uno se puede suscribir a su boletín en donde te mandaran a tu mail las últimas noticias del momento
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.). hay una clasificación sobre el e-aprendizaje, e-salud, e-gobierno, e-economía en donde te envían a sub portales donde se da a conocer más sobre estos temas y como afectan el desarrollo del país asi también se puede ver en el sitio los servicios que hay para todos, como, asistencia a grupos vulnerables, centros de aprendizaje digital, empleo, entretenimiento, identificaciones oficiales, servicios para pescadores y obreros, servicios educativos entre otros… también cuenta con una sección Si quieres saber sobre… en donde por lo general se habla sobre el país su costumbres, tradiciones, gastronomía, geografía, ciudadanía y así es muy bueno ya que son datos que el gobierno plantea para que este al alcance de la población, además de que esta en constante actualización, puede ser útil para conocer un poco más sobre el país como va como esta comparándolo con otros países que es lo nuevo que se hará en la nación.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.). Primero que nada les permite conocer sus derechos y obligaciones como mexicanos, crea puntos de opinión y debate sobre el acontecer de país su actualización permite saber como va el país cada día y a cada momento, aparte cuenta con un aparta de encuesta para conocer la opinión de los usuarios, permite el acceso a boletines permite que el usuario este en contacto con lo que sucede con la sociedad mexicana.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.). Aunque se el portal de México, como nación puede ser el ejemplo para otros países de crear sus propios sitios para estar en contacto con sus ciudadanos y darles acceso a la información y el acontecer diario que sucede en cada nación, y claro que ayuda a la mejora ya que son puntos de opinión donde los ciudadanos están un paso más cerca con sus gobernantes donde mediante debates y contestar encuestas ellos tratan de dar a entender que es lo que quiere la ciudadanía en si para el mejoramiento de la nación.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿Cómo se puede mejorar? (2 pts.). No porque la página esta en formato de fácil entendimiento y aparte cuenta con una constante actualización de lo que sucede en la nación y la hay en diferentes modalidades para cada tipo de usuario, aparte cuenta con barra de idiomas para el uso del sitio en el idioma de su preferencia, se podría mejor creando espacios como blogs donde los gobernantes o nuestros representantes interactuaran online con los usuarios y crear una especie de debata entre gobernantes y gobernados para poder llegar a saber como llevar al país a un crecimiento sostenido como nación.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios. SRE Secretaría de Relaciones Exteriores http://www.sre.gob.mx/ A través de este portal puede uno conocer para que país se necesitan visas para poderlos visitar, además de lo requisitos que se necesitan para expedir un pasaporte mexicano, también con cuantos países México tiene relaciones así como las embajadas y consulados de ellos en el territorio nacional asi como las de México en el exterior, becas para e exterior, aparte aquí puedes participar en blogs sobre tus temas de interés relacionados con la SRE, cuentan con boletines de las diferentes embajadas mexicanas en el exterior para al apoyo de los turistas mexicanos antes de su visita a esos países.
SECTUR Secretaría de Turismo http://www.sectur.gob.mx/index.jsp En este sitio web es referente al país y a sus regiones como sitios turísticos para el mercado nacional como internacional así como para las inversiones en el país en ámbito turístico a través de FONATUR, Fondo Nacional de Turismo, así como los diferentes productos turísticos que ofrece el país como turismo cultural, ecológico entre otros, además cuenta con su apartado de noticias en referencia al turismo en el país y su crecimiento, cuenta con diferentes guías para los diferentes gustos de lo que se puede hacer en el país, así también que turistas extranjeros necesitan visas para entrar al territorio nacional
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
8. Añade el examen como una entrada a tu blog. Etiquetas requeridas: segundo
Id: 139409
Nombre: Alejandro de Jesús Contreras Lara
Sección: 01
Ø Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos: http://www.emexico.gob.mx/wb2/eMex/Home
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.). E-México es un portal que permite a todos los ciudadanos mexicanos y no solo a los que residen dentro del país sino los que están fueras así como a personas de otras nacionalidades el acceso al acontecer diario que sucede en el país, aparte se encuentra en diferentes idiomas, permite al usuario desde clasificar su búsqueda según su rango de edad, profesión, origen y género; aparte cuenta con pestañas para saber como va la educación. Gobierno y economía del país, aparte que su acceso es gratuito. Uno se puede suscribir a su boletín en donde te mandaran a tu mail las últimas noticias del momento
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.). hay una clasificación sobre el e-aprendizaje, e-salud, e-gobierno, e-economía en donde te envían a sub portales donde se da a conocer más sobre estos temas y como afectan el desarrollo del país asi también se puede ver en el sitio los servicios que hay para todos, como, asistencia a grupos vulnerables, centros de aprendizaje digital, empleo, entretenimiento, identificaciones oficiales, servicios para pescadores y obreros, servicios educativos entre otros… también cuenta con una sección Si quieres saber sobre… en donde por lo general se habla sobre el país su costumbres, tradiciones, gastronomía, geografía, ciudadanía y así es muy bueno ya que son datos que el gobierno plantea para que este al alcance de la población, además de que esta en constante actualización, puede ser útil para conocer un poco más sobre el país como va como esta comparándolo con otros países que es lo nuevo que se hará en la nación.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.). Primero que nada les permite conocer sus derechos y obligaciones como mexicanos, crea puntos de opinión y debate sobre el acontecer de país su actualización permite saber como va el país cada día y a cada momento, aparte cuenta con un aparta de encuesta para conocer la opinión de los usuarios, permite el acceso a boletines permite que el usuario este en contacto con lo que sucede con la sociedad mexicana.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.). Aunque se el portal de México, como nación puede ser el ejemplo para otros países de crear sus propios sitios para estar en contacto con sus ciudadanos y darles acceso a la información y el acontecer diario que sucede en cada nación, y claro que ayuda a la mejora ya que son puntos de opinión donde los ciudadanos están un paso más cerca con sus gobernantes donde mediante debates y contestar encuestas ellos tratan de dar a entender que es lo que quiere la ciudadanía en si para el mejoramiento de la nación.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿Cómo se puede mejorar? (2 pts.). No porque la página esta en formato de fácil entendimiento y aparte cuenta con una constante actualización de lo que sucede en la nación y la hay en diferentes modalidades para cada tipo de usuario, aparte cuenta con barra de idiomas para el uso del sitio en el idioma de su preferencia, se podría mejor creando espacios como blogs donde los gobernantes o nuestros representantes interactuaran online con los usuarios y crear una especie de debata entre gobernantes y gobernados para poder llegar a saber como llevar al país a un crecimiento sostenido como nación.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios. SRE Secretaría de Relaciones Exteriores http://www.sre.gob.mx/ A través de este portal puede uno conocer para que país se necesitan visas para poderlos visitar, además de lo requisitos que se necesitan para expedir un pasaporte mexicano, también con cuantos países México tiene relaciones así como las embajadas y consulados de ellos en el territorio nacional asi como las de México en el exterior, becas para e exterior, aparte aquí puedes participar en blogs sobre tus temas de interés relacionados con la SRE, cuentan con boletines de las diferentes embajadas mexicanas en el exterior para al apoyo de los turistas mexicanos antes de su visita a esos países.
SECTUR Secretaría de Turismo http://www.sectur.gob.mx/index.jsp En este sitio web es referente al país y a sus regiones como sitios turísticos para el mercado nacional como internacional así como para las inversiones en el país en ámbito turístico a través de FONATUR, Fondo Nacional de Turismo, así como los diferentes productos turísticos que ofrece el país como turismo cultural, ecológico entre otros, además cuenta con su apartado de noticias en referencia al turismo en el país y su crecimiento, cuenta con diferentes guías para los diferentes gustos de lo que se puede hacer en el país, así también que turistas extranjeros necesitan visas para entrar al territorio nacional
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
8. Añade el examen como una entrada a tu blog. Etiquetas requeridas: segundo
jueves, 8 de octubre de 2009
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
La importancia que tiene el INEGI para el desarrollo sustentable para el país en lo geográfico, económico y demografía así como también el correcto uso de su portal web que contiene datos exactos sobre la vida en el país
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
El poder saber las ciudades más importantes, los núcleos demográficos más importantes, me podría ayudar también a saber qué tipo de estudios de mercado hacer en cada región del país, que con los censos agropecuarios saber que productos se pueden exportar y como mejorar su funcionamiento.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Que al igual que la materia en el INEGI se tiene que hacer un correcto uso de la información con la que cuenta, aparte que el sitio web del INEGI será de gran importancia para nuestro blog ya que estamos tratando de exportar un pedacito de México a todo el mundo y así como podemos analizar los datos y estadísticas con los que cuenta el portal.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que el INEGI es de suma importancia para el crecimiento del país, aparte que interesante lo que también cuenten con la carta geográfica del país lo que permite un mejor estudio de nuestra nación y su constante actualización, además de que nos enseñen a saber cómo usar su sitio no solamente superficial sino profundamente.
La importancia que tiene el INEGI para el desarrollo sustentable para el país en lo geográfico, económico y demografía así como también el correcto uso de su portal web que contiene datos exactos sobre la vida en el país
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
El poder saber las ciudades más importantes, los núcleos demográficos más importantes, me podría ayudar también a saber qué tipo de estudios de mercado hacer en cada región del país, que con los censos agropecuarios saber que productos se pueden exportar y como mejorar su funcionamiento.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Que al igual que la materia en el INEGI se tiene que hacer un correcto uso de la información con la que cuenta, aparte que el sitio web del INEGI será de gran importancia para nuestro blog ya que estamos tratando de exportar un pedacito de México a todo el mundo y así como podemos analizar los datos y estadísticas con los que cuenta el portal.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que el INEGI es de suma importancia para el crecimiento del país, aparte que interesante lo que también cuenten con la carta geográfica del país lo que permite un mejor estudio de nuestra nación y su constante actualización, además de que nos enseñen a saber cómo usar su sitio no solamente superficial sino profundamente.
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
La información y el acceso que el INEGI nos brinda en sectores económicos, geográficos etc. Así como datos sobre el país, y una buena fuente de información.
La importancia que tiene el INEGI para el desarrollo sustentable para el país en lo geográfico, económico y demografía así como también el correcto uso de su portal web que contiene datos exactos sobre la vida en el país
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
Yo estudio Artes culinarias, el INEGI me proporciona estadísticas relevantes
Sobre los principales aspectos que caracterizan al sector alimentario: producción, transformación, comercialización y consumo. Así como elementos y análisis para el conocimiento de dicho sector. En pocas palabras contribuye a fortalecer
el servicio público de información.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
En esta materia vemos los usos que le damos a la información con la nueva tecnología asi como el correcto uso de información . También una relación muy importante que existe, es que nos servirá como información de nuestro tema en el blog, que es el trabajo que hacemos en clase.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que tenemos a la mano una gran fuente y opciones de información para un mejor aprendizaje. Nos enseñan como manipular este tipo de paginas para obtener información mas concisa.
La información y el acceso que el INEGI nos brinda en sectores económicos, geográficos etc. Así como datos sobre el país, y una buena fuente de información.
La importancia que tiene el INEGI para el desarrollo sustentable para el país en lo geográfico, económico y demografía así como también el correcto uso de su portal web que contiene datos exactos sobre la vida en el país
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
Yo estudio Artes culinarias, el INEGI me proporciona estadísticas relevantes
Sobre los principales aspectos que caracterizan al sector alimentario: producción, transformación, comercialización y consumo. Así como elementos y análisis para el conocimiento de dicho sector. En pocas palabras contribuye a fortalecer
el servicio público de información.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
En esta materia vemos los usos que le damos a la información con la nueva tecnología asi como el correcto uso de información . También una relación muy importante que existe, es que nos servirá como información de nuestro tema en el blog, que es el trabajo que hacemos en clase.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que tenemos a la mano una gran fuente y opciones de información para un mejor aprendizaje. Nos enseñan como manipular este tipo de paginas para obtener información mas concisa.
lunes, 21 de septiembre de 2009
Crece México en exportación de alimentos
México esta pasando por un proceso, por el cual, sus exportaciones orgánicas, alimentos, ha estado creciendo de una manera constante que ha ubicado al país como uno de los principales exportadores de alimentos hacia el exterior, se ubica en el lugar 12 de exportación.
http://www.correo-gto.com.mx/notas.asp?id=85206
http://www.correo-gto.com.mx/notas.asp?id=85206
Exportaciones mexicanas a Japón
Apartir del 2004 las exportaciones mexicanas han ido creciendo rapidamente en dirección a Japón, desde medios de transportes pasando por productos orgánicos hasta artículos miscelaneaos. Haciendo de estos dos países dos socios economicamente activos y dejando a un lado la dependencia de México hacia la economía de Estados Unidos y diversificando la introducción de productos hechos en México a otras naciones, a otras culturas en diferentes puntos del planeta.
http://portal.sre.gob.mx/Japon/index.php?option=displaypage&Itemid=114&op=page&SubMenu=
http://portal.sre.gob.mx/Japon/index.php?option=displaypage&Itemid=114&op=page&SubMenu=
lunes, 7 de septiembre de 2009
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